¿Cómo hacer preguntas tipo Ecaes?

¿Cómo hacer preguntas tipo Ecaes? si necesitas hacer este tipo de preguntas, aquí te explicaremos las pautas que debes de tener presente para así formularlas bien.

Los Ecaes o las pruebas Saber Pro, como se le dice actualmente, es un examen que se debe de realizar cuando estes a punto de terminar tu ciclo universitario.

Las pautas que debes de tener en cuenta para las ecaes

Aquí te presentamos estas pautas que te serán una ayuda para hacer las preguntas tipo Ecaes.

-Lo primero que debes de tener presente es a qué asignatura, materia o carrera le quieres hacer la pregunta tipo Ecaes y que haga parte de los contenidos básicos del examen.

-Debes de tener presente el lenguaje a utilizar, esto se refiere a que: el problema se debe expresar de manera clara; así como el vocabulario con el que se expresan las partes del enunciado (oraciones concisas).

¿Cómo hacer preguntas tipo Ecaes?

¿Qué se debe de evitar?

– No confundir al estudiante y no dar claves que faciliten las respuestas.

-El ítem debe de tener solo una respuesta.

-Evitar el empleo del «ninguno de las anteriores» o «todas las anteriores».

-Asimismo, las respuestas correctas deben de estar distribuidas aleatoriamente dentro de la prueba.

–No dar pautas que permitan deducir de la premisa, sin ningún esfuerzo, la respuesta correcta.

Aspectos y dimensiones en la opción de selección múltiple

Asimismo, lo anterior te servirá este también te mostrará cómo deben de ser la opción de selección múltiple:

• Definiciones.
• Causas.
• Efectos.
• Además del reconocimiento de errores.
• Diferencias.
• Identificación de errores.
• También un orden.
• Por último los temas controvertidos.

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¿Cómo hacer preguntas tipo Ecaes?

Tipos o formatos de preguntas

–Única respuesta: consta de un enunciado y cinco opciones y solo una de estas opciones es la correcta

–Preguntas de selección múltiple con múltiples respuestas: este tipo de preguntas tiene un enunciado y cuatro opciones de respuesta. Asimismo, solo habrá dos de estas opciones responden correctamente

• Si 1 y 2 son correctas, rellene el óvalo (A)
• Si 2 y 3 son correctas, rellene el óvalo (B)

Y así sucesivamente.

-ítems de análisis de relación: consta de varias opciones en el lado izquierdo y el el lado derecho está la A, B, C, D, E y así relacionar cuál corresponde a que.

–Ítems de análisis de postulados: aquí solo debe de analizar la relación lógica, sintáctica y semántica

• Marque A si de la tesis se deducen los postulados I y II
• Marque B si la tesis solo se deduce el postulado I

Y así sucesivamente.

¿Estas preparado para realizar estas preguntas?, ¿te gustó la información? déjanos un comentario en la parte de abajo.

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